Βίντεο
Θεματικές δραστηριοτήτων
Όσον αφορά στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, τα θέματα που σχετίζονται με το σώμα είναι τα πρώτα που έρχονται στο μυαλό, αλλά είναι και αυτά που θα μπορούσαν να προκαλέσουν τη μεγαλύτερη ανησυχία. Η σεξουαλική αγωγή θα πρέπει να αντιμετωπίζει τη σεξουαλική ανάπτυξη ως ένα φυσιολογικό, φυσικό μέρος της ανθρώπινης ανάπτυξης: το να μαθαίνουν τα νέα άτομα να μιλούν ελεύθερα γι’ αυτήν προστατεύει τη σωματική και ψυχική τους υγεία σε όλη τους τη ζωή.
Κατά την έναρξη ενός εργαστηρίου ή μιας εκπαιδευτικής ώρας, είναι σημαντικό να καλωσορίσετε τα άτομα και να τους παρέχετε έναν ασφαλή χώρο: μπορεί να υπάρχουν άτομα που αισθάνονται αμηχανία ή δυσφορία στην αρχή μιας εκπαίδευσης. Τα παιχνίδια γνωριμίας ή οι χαλαρωτικές δραστηριότητες μπορεί να είναι ένα βήμα για να ξεπεραστεί η αρχική αμηχανία. Τέτοιες δραστηριότητες μπορούν να μειώσουν το άγχος των συμμετεχόντων και να τους/τις βοηθήσουν να έρθουν σε επαφή με το πως αισθάνονται και να χαλαρώσουν το σώμα τους: οι άνθρωποι μαθαίνουν καλύτερα όταν είναι ήρεμοι και σε θετική ψυχική κατάσταση. Παρ’ όλα αυτά, θα προτείναμε να μην παραλείψετε μια επίσημη εισαγωγή που να λέει στα συμμετέχοντα άτομα τον στόχο και τη δομή του εργαστηρίου/της εκπαίδευσης και να παρουσιάσετε εν συντομία τη μη τυπική μεθοδολογία και τους στόχους της. Αυτό θα μπορούσε να δώσει ένα αίσθημα ασφάλειας στα άτομα που είναι νέα στη μη τυπική μάθηση.
Τα εφηβικά χρόνια είναι εξαιρετικά ευαίσθητα και διαμορφωτικά. Είναι μια περίοδος κατά την οποία οι νέοι-ες πειραματίζονται, δοκιμάζουν νέα πράγματα, ασκούν κριτική απέναντι στον κόσμο γύρω τους και μαθαίνουν ποιοι είναι. Είναι επίσης μια εποχή που τα συναισθήματα είναι έντονα: όταν τα νέα άτομα έρχονται αντιμέτωπα με την “ενήλικη ζωή”, όλοι οι κανόνες και οι πολιτισμικές νόρμες, οι κρυφές και ρητές προσδοκίες της κοινωνίας, και οι πιέσεις και το άγχος της ηλικίας μπορεί να εκδηλωθούν με τη μορφή ανεξέλεγκτων συναισθημάτων. Μπορεί να είναι δύσκολο να ανοιχτεί κανείς και να μιλήσει για τα συναισθήματα, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να είναι οδυνηρό το να κρατά τα συναισθήματα κλεισμένα μέσα του. Είναι επομένως απαραίτητο να κατανοήσουμε και να αντιμετωπίσουμε αυτό το φαινόμενο στην πολυπλοκότητά του: πώς εκφράζουμε εμείς οι ενήλικες τα συναισθήματα; Τι έχουμε μάθει από τους γονείς μας, τους παππούδες μας ή την κοινωνία γύρω μας; Ποιες πολιτισμικές νόρμες και διπλά πρότυπα υπάρχουν ανάλογα με την κουλτούρα, την ηλικία ή το φύλο;
Όλοι τα νέα άτομα πρέπει να γνωρίζουν τη σημασία του σεβασμού των δικών τους ορίων αλλά και των άλλων για τη δημιουργία υγιών σχέσεων. Ωστόσο, τα μηνύματα που πολύ συχνά περνούν, ιδίως μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, μπορούν να “μπερδέψουν” τα νέα άτομα και να τους δημιουργήσουν απορίες και αμφιβολίες για το πώς να θέτουν τα δικά τους όρια σε καθημερινές καταστάσεις. Επομένως, είναι απαραίτητο να μιλάμε γι’ αυτό, σε κάθε ηλικία, όχι μόνο για να βοηθήσουμε στην αναγνώριση και την πρόληψη των διακρίσεων, της βίας και της κακοποίησης, αλλά και για να προσπαθήσουμε να έχουμε θετικές και ευχάριστες εμπειρίες.
Όλοι οι άνθρωποι αξίζουν να έχουν υγιείς, ικανοποιητικές, συναινετικές και ασφαλείς σχέσεις, αλλά πώς ξέρουμε αν η σχέση μας είναι υγιής; Οι σχέσεις μπορούν να οριστούν με διαφορετικούς τρόπους ανάλογα με το ποιος εμπλέκεται: υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι έκφρασης της στοργής και της αγάπης, αλλά όλες οι υγιείς σχέσεις αποτελούνται από μερικά βασικά στοιχεία: αμφίδρομη επικοινωνία, όρια, αμοιβαίο σεβασμό και υποστήριξη του ενός προς τον άλλον, επιτρέποντας παράλληλα το κάθε άτομο να έχει το δικό του χώρο και ιδιωτικότητα. Οι ρομαντικές σχέσεις μπορεί να επηρεάζονται έντονα από την ανισότητα και τις διαφορές εξουσίας λόγω φύλου, ηλικίας, οικονομικής, κοινωνικής κατάστασης ή κατάστασης υγείας. Το να γνωρίζουν τη διαφορά ανάμεσα σε μια σχέση με σεβασμό και σε μια χωρίς, μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αποφασίσουν αν θα τερματίσουν μια σχέση ή θα παραμείνουν σε αυτή. Ακόμη και στις υγιείς σχέσεις, είναι χρήσιμο να αποκτήσει κανείς επίγνωση και να μάθει πώς να ξεκινά, να διατηρεί και να τερματίζει μια σχέση
Βιβλίο αγάπης των γενεών: Διαγενεακοί διάλογοι για τη σεξουαλικότητα και τις σχέσεις
Sexuality and affectivity remain still the elephant in the
room when it comes to formal education, but what about the family?
Is sex and love something that can be discussed among
families or is it still considered a taboo?
Do parents talk openly about sexuality with their children? How do families express their love? How are things different for the younger generations
compared to the previous ones? What has changed and what remains still?
We talked with people of different ages in Hungary, Greece,
Italy and the Netherlands to learn more about their experiences
Βιβλίο αγάπης των γενεών: Διαγενεακές συνεντεύξεις
Διαγενεακή Συνέντευξη από την Ολλανδία
Διαγενεακή Συνέντευξη από την Ουγγαρία
Διαγενεακές Συνεντεύξεις από την Ελλάδα
Διαγενεακές Συνεντεύξεις από την Ιταλία
Διαγενεακή Συνέντευξη από την Ολλανδία
Διαγενεακή Συνέντευξη από την Ουγγαρία
Διαγενεακές Συνεντεύξεις από την Ελλάδα
Διαγενεακές Συνεντεύξεις από την Ιταλία
Η μεθοδολογία του ISEX για τη Σεξουαλική Αγωγή
Η Σεξουαλική Αγωγή στην Ελλάδα, την Ιταλία, την Ουγγαρία και την Ολλανδία
Πώς είναι η τρέχουσα κατάσταση όσον αφορά τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στις χώρες του ISEX; Μιλήσαμε με εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες που εργάζονται με νέα άτομα και επαγγελματίες υγείας από την Ιταλία, την Ελλάδα, την Ουγγαρία και την Ολλανδία σχετικά με το επίπεδο ένταξης της σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία σε κάθε χώρα, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι επαγγελματίες και τις ανάγκες των νέων όσον αφορά την ενημέρωση για τη σεξουαλική αγωγή.
