Όσον αφορά στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, τα θέματα που σχετίζονται με το σώμα είναι τα πρώτα που έρχονται στο μυαλό, αλλά είναι και αυτά που θα μπορούσαν να προκαλέσουν τη μεγαλύτερη ανησυχία. Η σεξουαλική αγωγή θα πρέπει να αντιμετωπίζει τη σεξουαλική ανάπτυξη ως ένα φυσιολογικό, φυσικό μέρος της ανθρώπινης ανάπτυξης: το να μαθαίνουν τα νέα άτομα να μιλούν ελεύθερα γι’ αυτήν προστατεύει τη σωματική και ψυχική τους υγεία σε όλη τους τη ζωή. Ο σεβασμός του δικαιώματος πρόσβασης των νέων στην πληροφόρηση τους δίνει τη δυνατότητα να λαμβάνουν ενημερωμένες αποφάσεις σχετικά με τις σχέσεις και τη σεξουαλικότητα και να κατανοούν το σώμα τους χωρίς ντροπή και κριτική, με σεβασμό στις διαφορές που χαρακτηρίζουν το κάθε άτομο.^[1].

Όχι μόνο είναι απαραίτητο να διδάσκονται βασικά ζητήματα που αφορούν την εφηβεία και την ανάπτυξη, αλλά η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση οφείλει επίσης να βοηθά τα νέα άτομα να κατανοήσουν ότι έχουν το δικαίωμα να αποφασίζουν σε ποιες συμπεριφορές εμπλέκονται. 

Αφιερώσαμε αυτό το κεφάλαιο στα θέματα της ενσώματης αυτογνωσίας και του σεβασμού της διαφορετικότητας του άλλου για να ξεπεράσουμε τη ντροπή και την κριτική.

ΠΩΣ;

• Μαθαίνοντας ότι κάθε άτομο έχει ένα μοναδικό σώμα που αξίζει σεβασμό, ανεξάρτητα από την έκφραση του φύλου του, τη φυλή, τις ικανότητες, την ηλικία του, και ότι τα συναισθήματα των ανθρώπων για το σώμα τους μπορούν να επηρεάσουν την υγεία, την αυτοεικόνα και τη συμπεριφορά τους. 
• Γνωρίζοντας ότι είναι φυσικό να είναι κανείς περίεργος-η για τις λειτουργίες του σώματός του, συμπεριλαμβανομένων των σεξουαλικών και αναπαραγωγικών οργάνων. 
• Κατανοώντας ότι όλοι οι πολιτισμοί έχουν διαφορετικούς τρόπους κατανόησης του φύλου και της αναπαραγωγής.^[2].

^[1] Sexuality Education, Advocates for Youth, https://www.advocatesforyouth.org/resources/fact-sheets/sexuality-education-2/

^[2] International technical guidance on sexuality education: an evidence-informed approach, UNESCO, https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/ITGSE.pdf